Služba bližním (C)
I. stupeň
Splnit 10 podmínek z libovolných odborností (minimálně však ze tří různých) odborky Služba bližním.
II. stupeň
Splnit podmínky I. stupně a dalších 10 podmínek z libovolných odborností odborky Služba bližním.
Péče o dítě a domáctnost (CP)
I. stupeň
Splnit podmínky 1. až 4. z odbornosti Péče o dítě a domácnost a další 4 podmínky z této odbornosti.
II. stupeň
Splnit podmínky I. stupně a podmínky 5. až 8. z odbornosti Péče o dítě a domácnost a další 4 podmínky z této odbornosti.
Podmínky:
1. Zná všeobecnou hygienu kojeneckého a dětského věku.
2. Zná osobní hygienu, mytí, koupání, péči o vlasy a zuby, oči, nos, nehty a důležitost vydatného spánku.
3. Zná pravidla hygieny pro styk s okolím, pro vycházky, pobyt na čerstvém vzduchu a otužování.
4. Zná základní hygienická pravidla pro oblékání, obouvání a jejich dodržování v různých ročních dobách.
5. Pohlídá a zabaví batole nejméně po dobu 1 hodiny.
6. Umí umýt nádobí, ustlat lůžko a uklidit pokoj.
7. Pro rodinu připraví snídani.
8. Pro rodinu provede běžný nákup.
9. V hlavních rysech zná výživu batolete a dítěte.
10. Zná hygienu bydlení a prostředí, význam rodinného prostředí.
11. Pečuje o dítě odpoledne a večer, nakrmí je, vykoupe a uloží ke spánku.
12. Postará se o nemocného, dovede změřit teplotu a podat lék.
13. Umí vyprat a vyžehlit prádlo, vyčistit oblek, vyčistit a udržovat obuv.
14. Umí připravit jednoduchá jídla.
15. Připraví pro rodinu slavnostní oběd.
16. Podílí se na větším úklidu domácnosti.
17. Pravidelně provádí některé domácí práce (mytí nádobí, úklid, zalévání květin, vynášení odpadků).
18. Připraví jednoho člena oddílu ke splnění I. stupně této odbornosti.
Společenské chování (CS)
I. stupeň
Splnit 4 libovolné podmínky z odbornosti Společenské chování a další 4 libovolné podmínky z odborky Služba bližním (z jakýchkoliv odborností).
II. stupeň
Splnit podmínky I. stupně, další 4 libovolné podmínky z odbornosti Společenské chování a další 4 libovolné podmínky z odborky Služba bližním (z jakýchkoliv odborností).
III. stupeň
Splnit podmínky II. stupně a zbylé podmínky z odbornosti Společenské chování.
Podmínky:
1. Zná základní pravidla společenského chování a odpovídajícím způsobem jedná v rodině, v oddíle i ve společnosti.
2. Zná základní pravidla podávání pokrmů a nápojů.
3. Zná alespoň 4 společenské hry pro děti a umí zabavit družinu alespoň na 15 minut.
4. Poučí o základech společenského chování členy své družiny.
5. Umí uvítat hosty doma, v klubovně i na táboře.
6. Umí se postarat o návštěvníka z cizí země.
7. Po všech stránkách připraví a vede slavnostní besídku.
8. Umí jednat vhodným způsoben na úřadech při vyřizování osobních nebo oddílových záležitostí.
9. Zná alespoň tři společenské hry pro dospělé.
10. S družinou připraví scénku o společenském chování pro ostatní členy oddílu.
11. Připraví jednoho člena oddílu ke splnění I. stupně této odbornosti.
Průvodcovská služba (CT)
I. stupeň
Splnit podmínky 1. až 4. z odbornosti Průvodcovská služba a další 2 libovolné podmínky z odbornosti Společenské chování.
II. stupeň
Splnit podmínky I. stupně, další 4 libovolné podmínky z odbornosti Průvodcovská služba a další 2 libovolné podmínky z odbornosti Společenské chování.
III. stupeň
Splnit podmínky II. stupně a zbylé podmínky z odbornosti Průvodcovská služba.
Podmínky:
1. Zná důkladně topografii svého města nebo obce, umí poskytnout informace o tom, jak se dostat do dalších částí obcí a měst.
2. Naučí družinu, kde jsou nejdůležitější úřady a služby, zdravotní pohotovost, nemocnice, lékárna, hasiči, pošta, veřejný telefon, policie.
3. Zná stanoviště veřejné dopravy (dráhy, autobusy, stanoviště taxi), má přehled o hlavních komunikacích, směrech a vzdálenostech.
4. Zajišuje pro oddíl informace z jízdních řádů.
5. Ví, kde jsou kulturní zařízení (divadla, kina, výstavy, koncerty), informuje pravidelně oddíl o kulturních akcích v okolí.
6. Zná možnosti ubytování a stravování v okolí a umí podat informace hostům.
7. Ví, kde je čerpací stanice, autoopravna.
8. Zná dějiny svého bydliště a jeho historicky a kulturně cenné památky.
9. Zná krajové zvyky, národopisné zvláštnosti a významné osobnosti.
10. Zná významná místa v širším okolí a ví, v čem spočívá jejich význam. Ví, jak se k těmto místům dopravit (vlakem, autobusem, pěšky).
11. Dovede provádět městem (obcí), promluvit o jeho minulosti a ukázat jeho současnost.
12. Provede cizince městem (obcí), při výkladu použije světového jazyka.
13. Má bezvadné společenské vystupování.
14. Dokáže se vyjadřovat správně česky a umí promluvit ke skupině.
15. Připraví jednoho člena oddílu ke splnění I. stupně této odbornosti.
Záchrana (CZ)
I. stupeň
Splnit podmínky oblasti Zdraví I. stupně skautské zdatnosti, dále podmínky 1. až 5. a 1 libovolnou podmínku z odbornosti Záchrana a další 1 libovolnou podmínku z odbornosti Zdravověda.
II. stupeň
Splnit podmínky I. stupně, dále podmínky oblasti Zdraví II. stupně skautské zdatnosti, dále 6 libovolných podmínek z odbornosti Záchrana a další 2 libovolné podmínky z odbornosti Zdravověda.
III. stupeň
Splnit podmínky II. stupně a absolvoval zdravotnický kurz ČSČK.
Podmínky:
1. Ví, jak přivolat pomoc v krizových situacích (záchranka, hasiči, horská služba, policie).
2. Ví, kdy a jak nouzově zastavit dopravní prostředky (vlak, eskalátory, výtahy, MHD).
3. Umí vypnout el. proud, zavřít vodu a plyn a ví, jak jsou uzávěry označeny.
4. Zná jednoduché hasební prostředky a jejich použití, ví, jak použít domovní hydrant.
5. Ví, jak se chovat při dopravní nehodě.
6. Zná zásady bezpečnosti při lyžařských akcích na horách.
7. Zná zásady bezpečnosti při činnosti na vodě (plavání, jízda na lodích).
8. Předvede některé způsoby přemísování raněného (nešení, nosítka, lanové techniky, transport na sněhu aj.).
9. Zná zásady technické první pomoci při úrazu el. proudem, zasypání, otravě (plyn), podchlazení.
10. Zná zásady požární prevence.
11. Zná způsoby záchrany tonoucího.
12. Zná druhy hasicích přístrojů a jejich použití.
13. Umí správně nasadit hydrant a spojovat hadice
14. Ví, co ovlivňuje vznik a průběh požáru (hořlavost materiálů, povětrnostní podmínky, teploty hoření ap.).
15. Předvede vynesení tonoucího z vody (pláž, stupňový břeh, loïka).
16. Zná způsoby zabezpečení záchrany v předvídatelných situacích (vodácké akce), zná záchranné prostředky a jejich použití.
17. Zná zásady bezpečnosti při horských túrách a lezení.
18. Zná zásady pohybu, způsoby vyproštění a transport raněného v exponovaném terénu, zná nebezpečí dlouhého visu.
19. Zná negativní působení chemických látek a ví, jak postupovat při zjištění jejich úniku.
20. Připraví jednoho člena oddílu na splnění nižšího stupně této odbornosti.
Zdravověda (CM)
I. stupeň
Splnit podmínky oblasti Zdraví I. stupně skautské zdatnosti, dále podmínky 1. až 4. a 1 libovolnou podmínku z odbornosti Zdravověda.
II. stupeň
Splnit podmínky I. stupně, dále podmínky oblasti Zdraví II. stupně skautské zdatnosti, dále 5 libovolných podmínek z odbornosti Zdravověda.
III. stupeň
Splnit podmínky II. stupně a absolvoval zdravotnický kurz ČSČK.
Podmínky:
1. Zná základní anatomické pojmy.
2. Zná základní zásady správné výživy.
3. Zná význam cvičení a sportu pro organismus.
4. Zná význam pravidelného mytí, péče o vlasy a chrup a denní životosprávy.
5. Zná rizika návykových látek.
6. Zná základní funkce orgánů a systémů.
7. Zná nejčastější příčiny úrazů v domácnosti a v dětském kolektivu a jejich prevenci.
8. Zná základní polohy v první pomoci (stabilizovaná, autotransfusní, při bolesti břicha ap.).
9. Zná základní postup při improvizovaném odsunu raněného.
10. Zná základní zásady ošetření při zasažení chemickými látkami (otravy, poleptání ap.).
11. Zná nebezpečí otravy oxidem uhelnatým, prevenci a první pomoc při otravě.
12. Připraví jednoho člena oddílu na splnění nižšího stupně této odbornosti.
Diakonie (milosrdná služba) (CD)
Smyslem této odborky je podporovat citlivost dětí pro potřeby druhých lidí a současně je vést k tomu, aby jejich následná pomoc byla skutečně účinná. Odborka je otevřená všem.
I. stupeň
Splnit podmínky 1. až 7. (verze a) z odbornosti Diakonie.
II. stupeň
Splnit podmínky I. stupně a podmínky 1. až 8. (verze b) z odbornosti Diakonie.
III. stupeň
Splnit podmínky II. stupně a podmínky 9. a 11. z odbornosti Diakonie.
Podmínky:
1. Soustavně a pravidelně vykonává doma nějaké a) dvě b) tři věku přiměřené služby (po dohodě s rodiči).
2. a) Alespoň půl roku b) dlouhodobě pomáhal nějakému spolužákovi, kamarádovi či členu oddílu s učením či jinou užitečnou činností (hra na hudební nástroj, domácí práce, starost o zvíře ap.). Nesmí přitom zanedbávat vlastní povinnosti.
3. Běžně pomáhá svým rodičům, příbuzným nebo známým s mladšími dětmi (pomáhá s oblékáním, koupáním, krmením, programem ap.) + b) a je schopen se o ně postarat i celé půldne.
4. V průběhu roku a) občas b) pravidelně navštěvuje nějakého opuštěného starého či nemocného člověka (a nakupuje mu, uklízí, čte ap.). Při několika počátečních návštěvách je pří- tomen vůdce nebo jiný dospělý.
5. Prokazuje schopnost citlivě vnímat potřeby okolí a účinně na ně reaguje (pomoc potřebným, péče o veřejná místa a majetek, ochrana přírody ap.).
6. Zná život a dílo alespoň tří významných osobností, které věnovaly svůj život potřebným lidem (Albert Schweitzer, Anežka Přemyslovna, Matka Tereza, Raoul Follereau, Damián Veuster, Přemysl Pitter, Olga Havlová ap.), a a) o jedné z nich b) a o třech z nich připraví pro oddíl program.
7. Systematicky se zdokonaluje v nějakých znalostech či dovednosti, kterou by mohl být druhým lidem užitečný (např. znalosti okolí bydliště, orientace v jízdních řádech, zašívání či pletení, cizí jazyk, zdravotnické dovednosti, fotografování ap.) a prakticky to a) prokáže b) dlouhodobě (alespoň rok) prokazoval.
8. Zná základní organizace, které se ve světě i u nás angažují v pomoci lidem (Červený kříž, Červený půlměsíc, Charita, ADRA, Diakonie, Armáda spásy, Naděje, Člověk v tísni, Výbor dobré vůle), a s některou z nich příležitostně spolupracuje. Má o těchto organizacích informace, které předává svému okolí.
9. Pravidelně přispívá na potřebné lidi z peněz, které získal vlastní činností (na pomoc posti- ženým leprou, konto Paraple, konto Bariéry, SOS dětské vesničky ap.)
10. V rámci farnosti, sboru nebo jiného společenství či organizace se pravidelně účastní pomoci potřebným lidem (např. formou pečovatelské služby).
11. Účastní se jako člen týmu vedení alespoň dvou týdenních akcí za rok zaměřených na pomoc jiným lidem (buď akcí oddílových či jiných užitečných podniků pro děti - např. tábora pro handicapované děti, pro Romy ap.).